Diretor-executivo da Ritla sugere participação ativa das autoridades do setor educativo, dos pais e da sociedade civil para eliminar o conflito nos estabelecimentos de ensino.
Em artigo, o diretor-executivo da Rede de Informação Tecnológica Latino-Americana (Ritla), Jorge Werthein, afirma que a violência praticada nas escolas está mais presentes nas sociedades mais desiguais, excludentes, arbitrárias e menos éticas. Para o autor, reduzir o problema implica em dar conta das desigualdades, da exclusão sistemática, das arbitrariedades. “A violência na escola é um fenômeno gritante, já que tem enorme potencial de desorganizar o processo de ensino e aprendizagem e desestabilizar a relação entre os atores que convivem com ela. Isso vem tornando inviável o cumprimento do papel social da escola: formar crianças, adolescentes e jovens”, diz. Werthein sugere que uma participação ativa das autoridades do setor educativo, pais e sociedade civil, aliada ao interesse e ao apoio dos meios de comunicação são iniciativas essenciais para combater esse conflito. "Não há dúvida de que as condutas inaceitáveis devem ser devidamente punidas e deve haver limites, mas as respostas não devem se limitar à expulsão de alunos, como se, ao expulsá-los, estivéssemos também expulsando os conflitos inerentes aos estabelecimentos educativos. Não devemos usar mecanismos aparentemente rápidos para enfrentar problemas que são profundos, que merecem ser analisados, diagnosticados e enfrentados de forma decidida" diz.
Folha de S. Paulo, Jorge Werthein.
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